PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KUIS INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN AGAMA KATOLIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS I SDN BALAI RIAM

Anastasia Alva Prapsika (2026) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KUIS INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN AGAMA KATOLIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS I SDN BALAI RIAM. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Palangkaraya.

	Text 24.23.233092-Pendahuluan.pdf Download (707kB)
	Text 24.23.233092-Karya-Full.pdf Restricted to campus network only Download (1MB)
	Text 24.23.233092-Formulir-Pernyataan.pdf Restricted to Terbatas untuk pengelola ETD Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran kuis interaktif dengan pendekatan pretest dan post-test terhadap hasil belajar siswa kelas I SD pada mata pelajaran Agama Katolik. Subjek penelitian terdiri atas 6 orang siswa kelas I SD. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest. Data diperoleh melalui pemberian tes awal (pretest) dan tes akhir (post-test) kepada siswa. Hasil penelitian diperoleh rata-rata pretest sebesar 77,67 dan rata-rata post-test sebesar 87,50. Dengan demikian, terjadi peningkatan rata- rata sebesar 9,83 poin, menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar setelah penerapan metode kuis interaktif. Peningkatan tersebut terlihat dari perbandingan nilai rata-rata pretest dan post-test, yang menunjukkan bahwa penggunaan kuis interaktif memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Agama Katolik.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Kata Kunci:	Kuis Interaktif; Pre Test; Post Test; Hasil belajar
Subjek:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Program Studi:	Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Dosen Pembimbing 1:	Agung Riadin
Date Deposited:	18 Aug 2026 01:41
Last Modified:	25 Aug 2026 11:47
URI:	https://etd.umpr.ac.id/id/eprint/368

Actions (login required)

View Item