ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA DALAM OPERASI HITUNG PENGURANGAN PADA PESERTA DIDIK KELAS III SDN 6 PANARUNG

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA DALAM OPERASI HITUNG PENGURANGAN PADA PESERTA DIDIK KELAS III SDN 6 PANARUNG

Yiska Hosana (2026) ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA DALAM OPERASI HITUNG PENGURANGAN PADA PESERTA DIDIK KELAS III SDN 6 PANARUNG. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Palangkaraya.

[img] Text
20.23.023261-Pendahuluan.pdf

Download (4MB)
[img] Text
20.23.023261-Karya-Full.pdf
Restricted to campus network only

Download (6MB)
[img] Text
20.23.023261-Formulir-Pernyataan.pdf
Restricted to Terbatas untuk pengelola ETD

Download (799kB)

Abstract

Yiska Hosana.2026. Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Dalam Operasi Hitung Pengurangan Pada Peserta Didik Kelas III Sdn 6 Panarung. Skripsi. Program Studi PGSD Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Palangka Raya.Pembimbing : (I) Hendry, M.Pd, (II) Agung Riadin, M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor kesulitan belajar matematika pada peserta didik kelas III SDN 6 Panarung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek atau informan dalam penelitian ini adalah 3 orang peserta didik dan guru kelas III. Jumlah informan dalam penelitianp ini yaitu 4 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi.. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa faktor kesulitan belajar matematika pada materi operasi pengurangan dalam pelajaran matematika di kelas III SDN 6 Panarung disebabkan oleh 7 faktor kesulitan yaitu: (1) kurangnya pemahaman konsep dasar pengurangan, (2) kesalahan dalam proses peminjaman (regrouping), (3) kemampuan berhitung dasar yang masih rendah, (4) metode pembelajaran yang kurang bervariasi, (5) kurangnya penggunaan media atau alat peraga, (6) rendahnya motivasi dan minat belajar, serta (7) kurangnya bimbingan individual dari guru.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Kata Kunci: Kesulitan Belajar; Matematika; Pengurangan Bersusun; Peserta Didik Sekolah Dasar
Subjek: A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Program Studi: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Dosen Pembimbing 1: Hendri
Dosen Pembimbing 2: Agung Riadin
Date Deposited: 21 Aug 2026 03:27
Last Modified: 25 Aug 2026 11:47
URI: https://etd.umpr.ac.id/id/eprint/565

Actions (login required)

View Item View Item