PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS LAGU DAN PERMAINAN EDUKATIF DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN 1 SEBABI TELAWANG KOTAWARINGIN TIMUR

Yatutik (2026) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS LAGU DAN PERMAINAN EDUKATIF DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN 1 SEBABI TELAWANG KOTAWARINGIN TIMUR. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Palangkaraya.

	Text index.html Download (3kB)
	Text 24.23.233091-Karya-Full.pdf Restricted to campus network only Download (715kB)
	Text 24.23.233091-Formulir-Pernyataan.pdf Restricted to Terbatas untuk pengelola ETD Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris siswa kelas II SDN 1 Sebabi melalui penerapan pembelajaran berbasis lagu dan permainan edukatif. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas II dengan teknik pengumpulan data menggunakan pretest dan posttest yang dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang ditandai dengan kenaikan nilai rata-rata dari 73,84 menjadi 82,11 serta peningkatan ketuntasan belajar dari 68% menjadi 100%. Selain itu, siswa juga menunjukkan peningkatan keaktifan dan keterlibatan dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, pembelajaran berbasis lagu dan permainan edukatif terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris siswa sekolah dasar.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Kata Kunci:	Pembelajaran Berbasis Lagu; Permainan Edukatif; Hasil Belajar; Bahasa Inggris
Subjek:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works
Program Studi:	Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Dosen Pembimbing 1:	Hendri
Date Deposited:	25 Jun 2026 08:40
Last Modified:	25 Aug 2026 11:47
URI:	https://etd.umpr.ac.id/id/eprint/94

Actions (login required)

View Item